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大山里有这样的一位女教师

发布时间:2020-02-27 18:54:11 阅读: 来源:喜字厂家

讯 罗敏,一个扎根山区26年的女教师,1989年霍山师范毕业后在偏远的姚家畈小学工作了两年,因工作的认真负责被调到白莲岩中心学校(当时的舞旗河初中)一直担任英语学科的教学和班主任工作。被社会公认为:无私奉献、师德高尚的好模范,爱生如子、民主管理的好班主任,勤奋耕耘、成绩卓越的好老师。

一、无私奉献、师德高尚的好模范

罗敏老师在白莲岩中心学校工作了24年。在一个乡村初中带两个班的英语课工作量本身就不算少的了,如果在连年带四、五十个学生的班主任负担就算是很重的了,可罗老师就是这样一个连年带班主任并兼任全校英语教研组长的女教师。2012年学校有个纪律涣散、学风很差的八(a)班,家长对其很不满意,如果不换班主任他们的孩子就要求转学。这一年罗老师的女儿正在上高三,学校很无奈只好商议罗敏,将她从初二调换到初三带班主任并跨年级担任英语教学,罗老师顾全大局接任了。经她一年的努力,这个班没有一个学生转学,并在中考中还取得了优异的成绩。在学校,每一届领导都评价她是这样一个:以大局为重,任劳任怨的好下属。

不难想象罗老师有孩子嗷嗷待哺的时候,也有孩子上学需要接送的时候,更有双方父母生病需要看护照顾的时候,然而这所有的时候都没有能让她辞去班主任并兼英语教研组长的工作。她将自己的心血无私奉献给了自己忠爱的教育事业。学校的工作耗费了她大量的精力,每天工作十几个小时,却很少有时间与丈夫、孩子呆在一起。孩子从上小学,就自己上学、自己回家,她从来没有去接送过;有时女儿生病了,只能有丈夫带孩子去医院检查,自己没有请一天假;女儿整个三年的高中生活,也总是只有婆婆一人在城关担负着照料孙女的生活,而自己却一直坚守在山里的学校忙碌着自己的事业。在家人的眼里中,她就是这样一个教书育人,无私奉献好教师 。

罗老师本是一个很善良、很有爱心的好媳妇、好母亲,只是事业不能让她把自己更多的时间用在父母面前尽孝,让女儿在自己的身边承欢。可是她对待别人却是那样的热心,同事的女儿先出生,有空的时候她就去抱她,以至于把罗阿姨当作自己的亲妈妈;新来的特岗女教师在山里没有交往的空间,她就利用自己的人脉想方设法地帮她们找对象。生活上关心他们,事业上引导他们,在同事的心里她就是这样一个:成人之美,乐于助人的好大姐。

二、爱生如子、民主管理的好班主任

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是初一学生年龄小,生活还不能自理,罗老师总会深入到他们的生活中去,教会他们打饭、叠被、洗衣;晚自习后,也会深入到学生的寝室,给他们上蚊香、盖上被子。至于孩子们的饮食是否安全,衣被是否冷暖,雨雪后的鞋子是否受潮,回家是否有车能否顺利到达这些事都时时挂在他的心上。罗老师的身边总有一个通讯簿,记录留守学生各方面的联系电话。他还有一个小账本,记录着留守儿童寄存的生活费用,帮他们管理好生活的消费。每个双休日及假期还要落实好所有留守儿童的去处,保障他们的生活及安全。2014年冬天的一个晚上,罗老师来到男生寝室,看到本班最调皮的韩心韵蜷伏在薄薄的被子里睡着了。父母在外打工,被子到现在还没有给他换上罗老师看在眼里有些心痛,就从家里抱来一床被子盖在他的身上。这一盖一直到放寒假,他的父亲从上海回来才将被子还给罗老师。这件事让韩心韵很受感动,也让他改变了很多。自此,韩心韵学习也用功了许多,也不再那么调皮捣蛋了。有一天,韩心韵趴在罗老师的讲台边,笑嘻嘻的说:罗老师您真好!您就是我们的好妈妈。

作为班主任不只是要把学生当孩子,班级管理上也要把他们当大人,要相信学生,并充分地尊重学生。在她的班级,班级的制度由学生自己订,班级的目标让学生自己拟,班级的班干让学生自己选,班级的活动让学生自己组织,班级管理中出现的问题也让学生自行解决。这样的管理理念,学生的民主意识有了,班级的荣誉感强了,工作的积极性高了。学习、生活、活动各个方面的工作开展的有声有色,扎扎实实,有条不紊。运动会、艺术节,他们总能充分发挥班级自身素质的潜能,申报项目,组织训练,在赛场上或舞台上展示班级的风采,总能获得理想的名次;期末统考、班级月考核,他们班在学校也总是处于领先的地位。这种管理方法,也正是学生喜欢她,家长们信任她,班级在各方面都能取得优异成绩的根本原因。班级管理上,学生们感受到罗老师更像是我们忠实的好朋友。

三、勤奋耕耘、成绩卓越的好教师

罗敏老师只是一个80年代的师范生,可是凭着自己刻苦的精神,通过高等教育自学考试硬是获得了英语专业的本科学历。她也把这种精神用在教学上,深入钻研初中英语的课程标准和教材,准确把握重点、难点及中考热点。教学中以学生为本,充分发挥教师的主导作用,引导学生如何发现问题、思考问题和解决问题。特别注重45分钟的课堂教学,对一些难理解、容易出错的知识点,用通俗易懂的比喻去帮助学生理解。山区的孩子本来很怕学英语,但学生们学得轻松,收获也很大、成绩提高的也很快。每学年期末测评,罗老师所授科目的满意度高达90%以上,在教研片甚至全县都能获得很好的成绩。

1996年初二外语获大化坪镇突出成绩奖,1997年被评为县级优秀教师;1998至2000年,连续3年被评为大化坪镇先进教师; 1996、1997、1998、2000、2007、2009、2011、2012年,年度考核均被教育局、人事局认定为优秀等次;2008年被霍山县教育局评为初中优秀班主任;2010年的七年级英语是诸佛庵教研片第一名,九年级的英语也获全县中考二等奖; 2011年所授的八、九年级英语均是诸佛庵片的第一名,九年级同时也获中考英语学科县二等奖;2012年,中考英语县三等奖,同时被评为霍山县有效教学先进个人和初中优秀班主任,2012英语中考全县综合考评三等奖,并获大化坪镇初中优秀班主任,2012-2013诸佛庵片英语统考第一,2012年获得迎驾基石奖,并被县政府表彰。

走近罗敏老师,你会发现:她的工作作风就是那样脚踏实地、尽心尽责,她总是以高标准要求自己。二十六年来,她把爱毫无保留地奉献给了学生。在教学上辛勤耕耘,为山里的孩子搭起了一条条通向理想彼岸的金桥。罗老师的品德赢得了学生、家长和同事们的由衷的尊敬,罗老师的业绩达到了社会及教育主管部门的普遍赞誉。她眷恋着山区的孩子,她庆幸自己选择了教书育人这一光辉的事业,她将无怨无悔的用自己辛勤的双手托起山里孩子的成长之梦!(叶茂盛)

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